Di tengah persaingan industri musik yang kian ketat, Sere Pasaribu, mahasiswi Program Musik UIC College, menunjukkan bahwa status sebagai mahasiswa tidak menghalangi langkah untuk berkarya secara profesional. Sebelum lulus, ia telah merilis lima lagu dan terlibat dalam proyek soundtrack film.
Perjalanan kreatif tersebut dirangkum Sere dalam Senior Vocal Recital bertajuk To Love, To Lose, To Learn yang digelar di Balai Resital Kertanegara, Jakarta, Jumat (12/06/2026). Resital ini disusun dalam lima babak: Naive, Heartbreak, Return, Reblooming, dan Bittersweet, yang mengajak penonton menelusuri tema cinta, kehilangan, hingga proses menemukan makna dan pertumbuhan dari pengalaman hidup.
Bagi Sere, panggung resital bukan sekadar pertunjukan musik, melainkan ruang refleksi atas pengalaman yang membentuk dirinya sebagai individu dan musisi muda. Ia menyampaikan bahwa pengalaman mencintai, kehilangan, dan belajar menjadi sumber yang ia terjemahkan ke dalam karya-karyanya.
“Setiap orang pernah mencintai sesuatu, kehilangan sesuatu, lalu belajar dari pengalaman itu. Pengalaman-pengalaman itulah yang saya terjemahkan ke dalam musik dan karya yang saya tulis sendiri. Bagi saya, musik adalah cara untuk memahami dan membagikan pengalaman hidup kepada orang lain. Selama kuliah, saya mendapat banyak kesempatan untuk mengembangkan karya tersebut sekaligus belajar menulis, bereksperimen, dan menemukan identitas artistik saya,” ujar Sere.
Selain tampil dalam resital, Sere juga aktif merilis karya orisinal yang tersedia di berbagai platform streaming, termasuk Spotify dan Apple Music. Lima lagu yang telah ia rilis, yakni Like I Always Do, Stupid For Loving U, 8 8 18th, Buatku Berarti, dan Mungkin Tak Harus Terjawab, merupakan karya yang ia tulis sendiri dan dirilis melalui UIC College of Music serta Nayanara Svara.
Di luar rilisan lagu, Sere juga terlibat sebagai pengisi vokal soundtrack film Malam 3 Yasinan. Menurutnya, keterlibatan dalam proyek tersebut memberinya pengalaman bekerja dalam lingkungan profesional dengan ekspektasi dan tanggung jawab yang jelas.
“Terlibat dalam soundtrack film membuat saya melihat dunia musik dari perspektif yang berbeda. Saya merasakan langsung bagaimana sebuah karya lahir dalam lingkungan profesional dengan ekspektasi dan tanggung jawab yang nyata,” ungkapnya.
Program Leader Music UIC College, Irfas, menilai pengalaman praktik seperti ini semakin penting dalam pendidikan musik. Ia menyebut mahasiswa tidak cukup hanya menguasai teori, tetapi juga perlu membangun portofolio, menghasilkan karya, berkolaborasi, serta memahami standar industri sejak dini.
“Mahasiswa tidak cukup hanya menguasai teori. Mereka harus membangun portofolio, menghasilkan karya, berkolaborasi, dan memahami standar industri sejak awal. Karena itu kami mendorong siswa untuk mulai bekerja melalui proyek-proyek nyata selama masa studi mereka,” jelas Irfas.
Pendekatan tersebut disebut sebagai bagian dari kurikulum Pearson BTEC asal Inggris yang diterapkan di UIC College. Melalui program 2+1, mahasiswa menempuh dua tahun studi di Indonesia sebelum melanjutkan tahun terakhir di universitas mitra di Inggris, dengan pengalaman praktik industri menjadi bagian inti dari proses pembelajaran.
