Ada momen ketika sebuah berita korporasi tiba-tiba terasa lebih dekat dari biasanya.

Bukan karena logonya, melainkan karena ia menyentuh ruang paling intim dalam hidup publik: sekolah, anak-anak, dan masa depan.

Itulah yang terjadi saat PT LG Electronics Indonesia menyerahkan karya seni instalasi dari sampah elektronik ke SDN 08 Ragunan, Jakarta Timur, Rabu (26/2/2026).

Peristiwa itu menjadi puncak program “E-Waste Recycling for A Better Planet”.

Di permukaan, ini tampak seperti penutupan rangkaian kegiatan daur ulang.

Namun di ruang percakapan publik, ia berubah menjadi cermin kegelisahan kita tentang limbah, konsumsi, dan tanggung jawab setelah membeli.

-000-

Mengapa Isu Ini Menjadi Tren

Isu ini menjadi tren karena ia menggabungkan tiga hal yang selalu memantik perhatian: anak-anak, lingkungan, dan benda yang kita pakai setiap hari.

Gawai, televisi, kulkas, dan perangkat lain bukan lagi barang mewah.

Mereka adalah perpanjangan tangan manusia modern.

Saat benda-benda itu mati, kita jarang bertanya: ke mana mereka pergi.

Kabar tentang e-waste yang diubah menjadi seni dan ditempatkan di sekolah memaksa pertanyaan itu muncul.

Alasan pertama, ada daya tarik narasi transformasi.

Sampah elektronik identik dengan bahaya dan ketidaknyamanan.

Ketika ia diolah menjadi instalasi seni, publik melihat harapan yang konkret, bukan sekadar slogan.

Alasan kedua, lokasinya adalah sekolah dasar.

Penyerahan karya ke SDN 08 Ragunan membuat isu lingkungan turun dari ruang seminar ke ruang kelas.

Orang tua, guru, dan warga mudah merasa terlibat.

Alasan ketiga, program ini menampilkan kolaborasi.

LG bekerja sama dengan Liberty Society Indonesia, organisasi yang berfokus pada pengolahan material daur ulang menjadi produk bernilai guna.

Kolaborasi lintas sektor sering dianggap kunci, tetapi jarang terlihat wujudnya.

Ketika wujud itu hadir sebagai karya seni, ia mudah dibagikan dan dibicarakan.

-000-

Apa yang Terjadi di Ragunan

LG menyerahkan karya seni instalasi berbahan sampah elektronik kepada SDN 08 Ragunan.

President of PT LG Electronics Indonesia Ha Sang-chul berharap karya itu menjadi sarana edukasi bagi siswa.

Ia menekankan pentingnya kesadaran pengelolaan sampah elektronik sejak usia dini.

Ha juga mengaitkan peningkatan penggunaan perangkat elektronik dengan perubahan gaya hidup.

Menurutnya, kesadaran pengelolaan limbah secara bertanggung jawab perlu diperluas.

Program “E-Waste Recycling for A Better Planet” berlangsung pada September hingga Oktober 2025.

Dalam periode itu, masyarakat diajak mengumpulkan perangkat elektronik tak terpakai untuk didaur ulang.

LG menyediakan kotak pengumpulan di enam lokasi.

Dari rangkaian tersebut, terkumpul sekitar 350 kg sampah elektronik.

Sampah itu kemudian diolah menjadi berbagai produk, termasuk karya seni instalasi.

Karya instalasi tersebut merupakan hasil kreasi Angelika Saraswati, seniman yang juga aktif di Liberty Society Indonesia.

Selain SDN 08 Ragunan, karya serupa diserahkan dan dipamerkan di SDIT Pembangunan Pamulang dan SDN 07 Kebon Baru.

LG juga menampilkan karya itu dalam ajang LG ZonaSeru di CGV Central Park, Jakarta.

-000-

Seni Instalasi sebagai Bahasa yang Dipahami Anak

Ada alasan mengapa instalasi seni dipilih, bukan poster atau buku panduan.

Anak-anak belajar melalui pengalaman, bentuk, dan rasa ingin tahu.

Seni memberi ruang bertanya tanpa merasa digurui.

Di hadapan rangkaian komponen elektronik, siswa bisa melihat bahwa benda yang rusak tidak menghilang begitu saja.

Ia berpindah bentuk, membawa jejak bahan, dan menyimpan risiko jika ditangani sembarangan.

Dalam berita ini disebutkan, karya tersebut mengandung pesan tentang urgensi kewaspadaan terhadap risiko pengelolaan limbah elektronik yang tidak tepat.

Kalimat itu penting karena e-waste bukan sekadar sampah.

Ia adalah residu dari kemajuan, sekaligus ujian etika konsumsi.

-000-

Isu Besar di Balik E-Waste: Konsumsi, Pendidikan, dan Masa Depan Kota

Ketika perangkat elektronik meningkat seiring gaya hidup, pertanyaan besarnya adalah siapa yang menanggung biaya akhirnya.

Biaya itu bukan hanya uang.

Ia berupa ruang TPA yang menipis, rantai daur ulang yang tak selalu aman, dan pengetahuan publik yang tertinggal.

Di Indonesia, isu lingkungan sering kalah oleh urgensi harian.

Namun e-waste berbeda karena ia datang dari rumah kita sendiri.

Ia lahir dari keputusan kecil: mengganti ponsel, memperbarui televisi, atau membuang kabel yang kusut.

Penempatan karya di sekolah menghubungkan isu ini dengan agenda besar pendidikan.

Pendidikan lingkungan tidak cukup sebagai hafalan.

Ia perlu menjadi literasi hidup, setara pentingnya dengan membaca dan berhitung.

Di kota besar, isu ini juga terkait tata kelola perkotaan.

Jakarta dan kawasan sekitarnya terus bergulat dengan sampah.

E-waste menambah kompleksitas karena memerlukan pemilahan dan penanganan yang lebih hati-hati.

-000-

Kerangka Konseptual: Dari Kesadaran ke Perilaku

Program ini menekankan “kesadaran”.

Dalam praktik kebijakan dan pendidikan, kesadaran adalah pintu masuk, bukan garis akhir.

Riset perilaku lingkungan kerap membahas jarak antara pengetahuan dan tindakan.

Orang bisa paham suatu risiko, tetapi tetap memilih cara paling mudah.

Di titik inilah inisiatif pengumpulan e-waste menjadi penting.

LG menyediakan kotak pengumpulan di enam lokasi, sehingga tindakan menjadi lebih mungkin dilakukan.

Akses adalah variabel yang sering menentukan apakah niat berubah menjadi perilaku.

Di sisi lain, penggunaan seni sebagai medium edukasi berkaitan dengan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman.

Objek nyata memicu diskusi, memori visual, dan rasa kepemilikan.

Ketika anak melihat e-waste sebagai sesuatu yang harus dipikirkan, ia membawa cerita itu pulang.

Di rumah, cerita itu bisa menjadi percakapan keluarga.

-000-

Riset yang Relevan: Mengapa E-Waste Butuh Perhatian Serius

Berita ini tidak memuat data dampak kesehatan atau angka nasional e-waste.

Namun secara umum, literatur lingkungan menempatkan e-waste sebagai kategori limbah yang menuntut tata kelola khusus.

Alasannya sederhana: perangkat elektronik tersusun dari beragam material.

Keragaman material membuat proses pemulihan, pemilahan, dan daur ulang lebih kompleks dibanding sampah rumah tangga biasa.

Karena itu, pendekatan yang sering dibahas dalam riset adalah pengumpulan terpisah dan pemrosesan yang bertanggung jawab.

Dalam konteks berita ini, pengumpulan 350 kg e-waste menunjukkan upaya mengarahkan limbah ke jalur yang lebih tertata.

Kolaborasi dengan organisasi pengolah material daur ulang juga sejalan dengan gagasan bahwa pengelolaan limbah jarang bisa diselesaikan satu pihak.

Ia membutuhkan ekosistem.

-000-

Referensi Kasus Serupa di Luar Negeri

Di berbagai negara, e-waste juga kerap diangkat melalui kampanye publik dan program pengumpulan.

Sebagian kota mengandalkan titik drop-off, sebagian mengatur hari khusus pengumpulan barang elektronik.

Ada pula inisiatif yang menggabungkan edukasi dengan pameran, agar isu teknis menjadi lebih mudah didekati.

Benang merahnya sama: publik cenderung bergerak ketika masalah yang abstrak dibuat terlihat.

Instalasi seni dari e-waste bekerja pada logika itu.

Ia membuat “yang dibuang” menjadi “yang dipandang”.

-000-

Komitmen Sosial Perusahaan dan Harapan Efek Domino

Ha Sang-chul menyebut penyerahan karya seni instalasi sebagai bagian dari komitmen tanggung jawab sosial perusahaan.

Ia berharap inisiatif ini memantik gerakan serupa dari berbagai pihak.

Pernyataan itu penting karena isu e-waste tidak akan selesai hanya dengan satu program.

Ia membutuhkan keberlanjutan, pengulangan, dan normalisasi.

LG juga menyatakan akan memperluas kontribusi sosial melalui payung program LG Loves Indonesia.

Empat pilarnya adalah LG Loves Green, LG Loves and Cares, LG Loves School, serta LG Loves Children.

Di sini, publik biasanya menguji konsistensi.

Apakah pilar-pilar itu hadir sebagai kegiatan sesaat, atau menjadi strategi jangka panjang yang terukur.

Berita ini baru memberi potret satu rangkaian program.

Namun ia membuka ruang diskusi tentang standar baru tanggung jawab produsen di era konsumsi cepat.

-000-

Rekomendasi: Bagaimana Isu Ini Sebaiknya Ditanggapi

Pertama, jadikan sekolah sebagai simpul literasi e-waste.

Bukan hanya lewat karya seni, tetapi juga proyek kelas yang melatih pemilahan dan diskusi tentang siklus hidup barang.

Kedua, perluas kemudahan akses pengumpulan.

Program ini sudah menyediakan enam lokasi kotak pengumpulan.

Ke depan, model serupa bisa diperbanyak agar tindakan bertanggung jawab tidak terasa merepotkan.

Ketiga, dorong kolaborasi lintas sektor yang konsisten.

Berita ini menunjukkan kerja sama dengan Liberty Society Indonesia.

Kolaborasi semacam itu perlu dirawat agar penanganan material tetap bernilai guna dan edukatif.

Keempat, perbincangan publik sebaiknya tidak berhenti pada kekaguman visual.

Instalasi seni adalah pintu masuk untuk bertanya lebih jauh tentang kebiasaan mengganti perangkat, menyimpan barang rusak, dan cara membuang yang aman.

Kelima, perusahaan dan masyarakat perlu menjaga bahasa yang jujur.

Apresiasi terhadap inisiatif tidak meniadakan kebutuhan evaluasi.

Semakin besar isu lingkungan, semakin penting transparansi langkah dan kesinambungan gerakan.

-000-

Penutup: Dari Barang Rusak ke Kesadaran yang Hidup

Di SDN 08 Ragunan, e-waste tidak lagi bersembunyi di laci atau gudang.

Ia berdiri sebagai karya, menunggu mata kecil yang penasaran dan pertanyaan yang jujur.

Di situlah kekuatan berita ini.

Ia mengingatkan bahwa masa depan sering dimulai dari hal sederhana, seperti cara kita memperlakukan barang yang sudah selesai kita pakai.

Dan mungkin, dari satu karya instalasi, lahir kebiasaan baru yang lebih bertanggung jawab.

“Perubahan besar kerap dimulai dari keputusan kecil yang dilakukan berulang-ulang.”