Festival Lomba Seni dan Sastra Nasional (FLS3N) 2026 kembali digelar untuk jenjang SD, SMP, SMA/SMK, hingga pendidikan khusus (Diksus). Pendaftaran dibuka sejak 16 Februari 2026 dan akan berlangsung hingga 31 Maret 2026, sehingga menjadi perhatian sekolah di berbagai daerah di Indonesia.
Di tengah tantangan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada capaian akademik, FLS3N dipandang sebagai ruang bagi siswa menyalurkan kreativitas dan bakat di bidang seni serta sastra. Ajang ini menjadi panggung nasional bagi peserta untuk berekspresi melalui berbagai bentuk karya, seperti seni rupa, musik, tari, teater, puisi, dan karya sastra.
Meski demikian, proses pendaftaran masih menjadi kendala bagi sebagian sekolah, terutama di wilayah terpencil. Keterbatasan akses informasi dan sumber daya disebut membuat sejumlah sekolah kesulitan memastikan pendaftaran dilakukan tepat waktu. Kondisi ini memunculkan pertanyaan terkait pemerataan kesempatan bagi seluruh siswa untuk berpartisipasi.
Penyelenggara menyediakan dashboard data pendaftar secara daring agar sekolah dan operator pendidikan dapat memeriksa status pendaftaran. Sistem ini ditujukan untuk meningkatkan transparansi dan mengurangi ketergantungan pada komunikasi manual yang dinilai lambat serta rentan kesalahan. Namun, di lapangan masih ditemukan sekolah yang belum memastikan pendaftarannya, khususnya di daerah pelosok.
FLS3N juga diposisikan bukan semata kompetisi, melainkan sarana mengasah kreativitas, membangun karakter, dan memperkuat apresiasi budaya. Pengamat pendidikan Dr. Ratna Sari Dewi menilai kegiatan semacam ini penting untuk menyeimbangkan dominasi mata pelajaran formal, terutama pada era digital ketika kreativitas kerap terpinggirkan. “Anak-anak yang memiliki kesempatan tampil di ajang nasional akan lebih percaya diri dan siap bersaing di tingkat global,” ujarnya.
Di sisi lain, kritik muncul terhadap sistem pendaftaran yang dinilai masih bertumpu pada akses digital. Sekolah dan siswa yang belum memiliki infrastruktur memadai dikhawatirkan berisiko kehilangan peluang untuk ikut serta, di tengah upaya pemerataan pendidikan.
